市面上劣质幼儿园教材存在的四大问题

点击次数:   更新时间:18/10/17 17:13:10     来源:www.sdfutong.cn关闭分    享:

    幼儿园教材对孩子的教育起着重要的作用。幼儿时期是孩子学习的最好时期,而教材是最好的一种教育方式。下面幼儿园教材批发来跟你说说市面上劣质的教材存在哪些问题。

教材展示

一、理念和实践脱节
现行的幼儿园教材大凡以具有号召力的先进理念和教育目标来标榜自己,如多元智能、全面发展、创造力、适应性、国际公民、个性化教育、整合课程等等。有的教材名符其实,而众多教材则名不符实,并不能将理念落在实处。
二、忽视幼儿经验和知识的建构
丰富和零散的经验和知识并不能很好地促进幼儿的发展,而可建构的关键经验和最基础的知识对幼儿的发展最为有利。因此,教材的编写者必须认真确定幼儿需掌握的关键经验和最基础的知识。
三、课程生成的空间狭小
为了提高教材的可操作性,一些教材的编写者对每天的课程都有详尽的安排,并配套了教案、ppt和flash动画,却很少提供课程生成的建议和资源。
四、脱离幼儿的生活和身心特点
幼儿园教材的编写必须依据幼儿发展、人类知识和社会要求进行,其中,幼儿发展的特点和接受程度是教材编写的基础。然而,由于编写者来源广泛,许多教材的编写者不能很好把握幼儿的身心特点、学习兴趣、学习方式和接受能力,想当然地编写了看似优质的幼儿园教材。这些教材脱离幼儿的生活和经验,难以引起幼儿的兴趣,所提出的问题难度或深或浅,难以启发幼儿的思考,还有的教材给幼儿布置了诸多书面作业。
小贴士:最后幼儿园教材批发要建议您,在购买幼儿园教材的时候一定要选购正版的教材。
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